![Privatne škole sve su popularnije u svijetu, a ova škola u Hrvatskoj primjenjuje najuspješnije suvremene prakse](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Internacionalna-skola-Opatija-7-2-1080x720.jpg)
![Privatne škole sve su popularnije u svijetu, a ova škola u Hrvatskoj primjenjuje najuspješnije suvremene prakse](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Skola-Adria-Opatija.jpg)
Privatne škole sve su popularnije u svijetu, a ova škola u Hrvatskoj primjenjuje najuspješnije suvremene prakse
Postojanje privatnih i alternativnih škola, odnosno više mogućnosti izbora kada je u pitanju školovanje i obrazovanje, naziva se školski pluralizam i znak je razvijenosti društva. Poželjno je da postoji što veća mogućnost izbora škole koja najbolje odgovara potrebama i afinitetima djeteta, odnosno polazišna teza je kako jedan školski sustav ne može odgovarati baš svima. Niti istraživanja nisu mogla utvrditi jedan tip škole kao univerzalno najbolji – odabiru škole treba pristupiti pažljivo, imajući u fokusu dijete.
Danas su u svijetu sve popularnije privatne škole koje obično imaju manje djece u razredima, što rezultira puno individualnijem pristupu svakom učeniku. Osim toga, imaju i brojne druge prednosti u odnosu na javne škole, kao što su njegovanje višejezičnosti, usmjerenost ka slobodnom izražavanju kroz razne grane umjetnosti, poticanje na sport i aktivnosti u prirodi, a kao konačan cilj imaju kompetentne mlade ljude prilagođene budućnosti.
Privatne škole u Hrvatskoj počinju pratiti svjetske trendove u obrazovanju. Iako je privatno obrazovanje u Hrvatskoj najviše usmjereno na gimnazije i fakultete, upravo su rane godine ključne i formativne, i tada je posebno važno pratiti dijete i približiti mu svijet na njemu razumljiv i logičan način. U Opatiji je nedavno otvorena Međunarodna škola Adria koja je našu pažnju posebno privukla jer ima program rada od vrtićke pa do srednjoškolske dobi, a obrazovanje se kompletno odvija na engleskom jeziku.
Internacionalna škola Adria
U središtu Opatije je 2022. godine otvorena Međunarodna škola Adria, koja je s radom počela akademske godine 2023/2024. Škola je IB kandidat za provođenje Primary Years i Middle Years programa, što znači da se sva nastava provodi na engleskom jeziku, a završne diplome priznate su na upisima u fakultete kako u Hrvatskoj, tako i diljem svijeta. Zanimljivo je što škola pruža kontinuirano obrazovanje od 3. do 19. godine; obuhvaća vrtić na engleskom, osnovno i srednjoškolsko obrazovanje, a sve temeljeno na suvremenim praksama i usmjerenosti na učenika.
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Medunarodna-skola-Adria-2-768x512.jpg)
Ovakva cjelovita škola jedinstvena je u Hrvatskoj, a ono što pristup čini posebnim je usmjerenost na budućnost, višejezično obrazovanje i cjelovit razvoj, velik broj izvannastavnih aktivnosti te velika uspješnost pri upisu na fakultete. Učenik aktivno sudjeluje u razvoju svog obrazovnog puta, a takav pristup djetetu, odnosno kasnije učeniku, rezultira brojnim prednostima i tijekom i nakon školovanja.
Neke su prednosti takvog odgojno-obrazovnog sustava vidljive odmah, dok su druge, one teže vidljive “na prvu”, upravo one cjeloživotne – utječu na formiranje osobnosti, samostalnost, kritičko promišljanje i vrednovanje sebe i drugih. Više o prednostima ovakve škole za dijete donosimo u nastavku.
Prednosti za dijete tijekom i nakon školovanja
Već vrtićki i ranog osnovnoškolski programi donose velike prednosti za djecu. U ovom je periodu od velike važnosti posvećenost individualnim potrebama djeteta, suptilna pomoć u otkrivanju sebe, drugih i svijeta – umjesto unificiranih zadataka i nametanje činjenica kao jedinog ispravnog, kao nečega što se mora prihvatiti bez propitkivanja i buđenja daljnjeg interesa.
S većim uzrastom raste i važnost kritičkog promišljanja i sposobnost međusobne komunikacije, suradnje i timskog rada kao ispravnog načina rada u odnosu na isključivu kompetitivnost i usmjerenost samo na svoj rezultat.
Nastava na engleskom jeziku u današnjem je svijetu od nemjerljive važnosti za pojedince koji školovanje ili profesionalni put žele nastaviti izvan Hrvatske, ali i za one koji žele ostati ovdje. Većina stručne literature, relevantnih panela i predavanja, a u konačnici i fakulteta, odvija se upravo na engleskom. Lakoća sporazumijevanja u užim stručnim poljima na engleskom od velikog je značenja za sve (buduće) profesionalce.
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Internacionalna-skola-Opatija-1-768x1152.jpg)
Ono što internacionalne škole od samog početka pružaju djeci jest multikulturalnost, uvažavanje različitosti i učenje o drugim kulturama. S obzirom na to da internacionalne škole često pohađaju djeca kojoj hrvatski nije materinji jezik, učenici koji odrastaju u takvom okružju, uz prijatelje iz drugih kultura, odmalena su navikli na uvažavanje drugačijeg.
Ovo su samo neke od ključnih prednosti privatnih međunarodnih škola za učenike. Obrazovanje u IB školama prilagođeno je budućnosti, a učenici imaju veliku uspješnost na upisima na željene fakultete. Kada se sagleda ukupna slika, učenici na puno prirodniji, nježniji i kreativniji način, kroz igru, a kasnije istraživanje vlastitih interesa, dolaze do izvrsnih rezultata.
Programi
Rane godine
Vrtićki program, odnosno program za djecu od 3 do 6 godina provodi se na engleskom jeziku, a u središtu programa je učenje kroz igru te istraživa znatiželje i interesa. Rane godine su vrijeme kada djeca uče iznimno brzo, upijaju sve oko sebe, ali i postaju sve svjesnija sebe, drugih i svoje okoline. Upravo je zato važno da aktivnosti za njih budu poticajne i raznolike. Osim na učenje, velika je pozornost usmjerena na socijalan i emocionalan razvoj.
U ovoj je dobi ključna suradnja roditelja i škole te jednak pristup odgoju i obrazovanju, baš kako bi dijete steklo povjerenje u odgajatelje. Roditelji su tako uključeni u brojne aktivnosti u školi, a stručni tim odgajatelja i suradnika trudi se povezati najbolje od lokalne zajednice i uspješnih, suvremenih globalnih odgojnih praksi.
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Medunarodna-skola-Adria-8-768x512.jpg)
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Medunarodna-skola-Adria-10-768x512.jpg)
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Medunarodna-skola-Adria-1-768x1153.jpg)
Razredna nastava
Program razredne nastave namijenjen je djeci od 6 do 10 godina, odnosno od 1. do 4. razreda osnovne škole. Učenici razvijaju samostalnost te uče osnove matematike, jezika, prirode i društva, likovnog i glazbenog te tjelesnog odgoja. Program objedinjuje ishode hrvatskih predmetnih kurikuluma i ključne transdisciplinarne teme koje se pojavljuju u IB Primary years programu.
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Medunarodna-skola-Adria-7-1-1080x720.jpg)
Za učenike je organiziran velik broj izvannastavnih aktivnosti u koje se mogu uključiti, a još jedna prednost je odrađivanje svih obaveza u školi, pa tako nema domaćih zadaća, već je slobodno vrijeme u potpunosti predviđeno za odmor i provođenje kvalitetnog vremena djece s obiteljima.
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Medunarodna-skola-Adria-14-768x1024.jpg)
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Medunarodna-skola-Adria-13-768x1365.jpg)
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Medunarodna-skola-Adria-11-768x1365.jpg)
Od osnovne do srednje škole
Program viših razreda osnovne škole te program srednje škole u fokusu imaju istraživanje i uspostavljanje svoje samostalnosti i neovisnosti, povezivanje naučenog iz različitih predmeta u smislene cjeline, sve bolje razumijevanje funkcioniranja svijeta u kojem žive. Od 11. do 16. godine učenike se potiče na izražavanje svojih stavova, ali i uvažavanje tuđih. Učenike se potiče na projekte u zajednici, a biraju i aktivnosti koje ih usmjeravaju prema njihovim interesima i potrebama. Važna je i orijentacija na STEM, razvoj vještina iz znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike.
![Internacionalna škola Opatija (7)](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Internacionalna-skola-Opatija-7-768x512.jpg)
Učenicima viših razreda srednje škole namijenjen je Diploma program, a učenje je usredotočeno na povezivanje teorijskog i praktičnog znanja te pripremu učenika na izazove današnjice te u konačnici na upise u fakultete. Ispiti IB mature priznaju se kao ispiti državne mature i učenici prijavljuju studijske programe na sveučilištima u Republici Hrvatskoj na isti način kao i učenici koji prate nacionalne programe. No, ispiti IB mature priznati su međunarodno te omogućuju upise na fakultete diljem svijeta.
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/izvannastavne-aktivnosti-768x1152.jpg)
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/pexels-karolina-grabowska-7692549-768x1152.jpg)
Izvannastavne aktivnosti
Jedna od glavnih prednosti ove škole je velik fokus na izvannastavne aktivnosti, omogućene su brojne sportske i umjetničke skupine, kao i posjeti muzejima i kazalištima te izleti u prirodu.
Izvannastavne skupine prilika su za učenje novih vještina, poticanje kreativnosti i sklapanje prijateljstava na opušten način i kroz zabavu. U ponudi škole su znanstveni klub, fit klub, čitateljski klub, govornički klub, sportski klub, plesni klub, likovni klub i klub malih proizvođača. Klubovi su raspoređeni po danima, pa tako djeca s više interesa mogu prisustvovati većem broju klubova.
![Internacionalna škola Opatija (2)](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/Internacionalna-skola-Opatija-2-768x512.jpg)
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/pexels-kampus-8813582-768x513.jpg)
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/pexels-yankrukov-8430369-768x1152.jpg)
![](https://www.journal.hr/wp-content/uploads/2024/05/taylor-heery-g7dUm6lRvtQ-unsplash-768x1152.jpg)
Više informacija o programima i upisima možete pronaći na službenoj stranici škole.
Foto: Međunarodna škola Adria, Pexels, Unsplash